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天王寺高校3

[8]府立名無し高校さん：08/01/25 19:49
ゆとり教育で中学校での履修内容が実施以前に比べれば、全体的に
内容が薄くなっている。本来最も差がつくであろう数学でも、履修
範囲内で問題を作ろうとすれば、中々差のつく問題が作りづらい
状況でもあると思う。内申比率を下げる必要は確かにあると思いますが、
この履修内容を改善しなければ、結局、問題を作る側にも悩ましい
状況になると思います。この場で言うべきことではないけれど、むしろ、
内申よりは、府内の統一試験などを何度かし、その結果を評価基準
にした方が、内申の学校間較差が明らかにある中で、よりフェアな判断
ができると思います。但し、これは、学校間の較差が明白になってしまうので、
その部分を嫌い反対する人も居るとは思いますが・・・。それと、副教科の評価の
公明正大性をどうするか？これも悩ましい所です。後は、採る側のほしい学生像
です。
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b 2007-01-24